常州实验小学

常州实验小学　　常州市实验小学创建于清光绪32年（1906年），当时名为粹化女学，是常州早的女子学校之一，至今已有103年历史。伴随时代变迁的步伐，学校目前已发展成为一所办学规模大、办学理念新、社会声誉好的现代名校。学校教育设施完善、校园环境典雅。别致、美观的庭院透着浓厚的文化底蕴；集图书馆、自然专用教室、计算机专用教室等于一体的综合教学大楼巍然挺立；精巧、别致的艺术教学楼、多媒体教室透着浓郁的时代气息；功能的“红领巾”电视台给学生提供了展示自我的舞台。近年来，学校先后获得全国英语教研示范学校、江苏省模范学校、江苏省教育先进集体、江苏省电化教育示范学校、江苏省红领巾示范学校、江苏省《贯彻体卫工作两个条例》先进集体、“教育收费规范学校”等荣誉称号，并连续十多次被评为江苏省文明单位。
　　学校现有教学班39个，学生1970人，教职工105人，其中专任教师100人，市特级教师后备人才3名，市级以上学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀等41人，97.7%以上的教师达到大专以上学历，24人获得了中学高级教师职称。学校占地15亩，教学楼3幢，教学用房54间。其中，标准教室39间，专用教室16间。另有篮球场1面，150米左右环形塑胶场地1块。学校拥有电脑、多媒体投影系统等现代化教育技术设施，其中闭路电视系统覆盖了全校各教室，已形成网络，实现了“班班通”。
　　多年来，学校始终走在教育教学改革的前列。学校以教育科研为先导，以课程改革为载体，逐步形成了、省级、市级、校级四级课题研究网络。在新一轮课程改革的机遇和挑战面前，全体教师积极参与，“个案式的集体备课”、“问题式的课后反思”、“合作式的竞赛活动”促进了教师个体的自我反思和教师群体的同伴互助；数学基地活动的开展，增强了大家的课改意识，数学、语文、体育、综合实践、英语等被评为市教研组。这些活动的开展，展示了学生的研究成果，全面推进了学校的课堂教学改革。
　　学校始终坚持“德育为先”的素质教育方向，确立了以学生发展为本的教育理念，学校在“关心学生的需求、尊重学生的人格、赏识学生的进步”的教育目标指引下开展了一系列卓有成效的工作。学校以活动为载体，着眼学生的全面发展，着力深化素质教育。四十二个学生俱乐部活动的开展，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的知识体系，培养了学生的兴趣爱好，发挥了学生的个性特长。近几年来，学校的科技教育、艺术教育、体育教育、卫生健康教育获得了长足的发展，参加各级各类比赛，均获得可喜成绩。
　　学校的发展有赖于一个合作互助的群体，学校领导班子以“关爱生命，学会分享，赏识进步，追求卓越”的办学理念进行学校的教育教学管理工作，给全校师生提供着人性化的服务，他们以团结为基础，以廉洁树形象，以开拓创业绩，积极推进学习型单位的建设，学校管理工作呈现出了良好的局面，领导班子连续多年被评为常州市教育系统“团结、廉洁、开拓”的好班子及班子。
　　随着社会的发展和人类的进步，以科学发展观规划学校发展成为必然。在寻求自主发展的办学征程中，学校确立了“分享教育”的教育哲学。丰富分享教育内涵，打造分享教育品牌，创办一所真正发挥实验性、示范性、辐射性，能引领基础教育改革的省内外学校成为了学校未来三年的战略定位。分享教育的实施主阵地在课堂，突破口在德育，载体是校园主题文化建设，抓手是课题研究工作。倡导分享精神，营造分享文化，研究分享策略，锻造智慧型教师和高素质的学生是分享教育实施的主要目的和任务。
　　如今，百年实小正以与时俱进的态势积极应对入世的挑战，不断加快学校体制的创新，争取开创更辉煌的明天。深厚的文化底蕴、几代人的孜孜追求、昂扬向上的实小师生凝炼成了——
　　校训：精勤
　　校风：求真，务实，创新
　　教风：敬业，爱生，严谨
　　学风：团结，活泼，友爱，互助
　　勇于开拓的实小人始终走在教育教学改革的前列，着力深化素质教育，确立了——
　　教育哲学：分享教育
　　教育理念：关爱生命，学会分享，赏识进步，追求卓越
　　爱生承诺：关心学生的需求、尊重学生的人格、赏识学生的进步
　　我们，意气奋发；我们，脚踏实地，描绘着美好的蓝图——
　　办一所与时代发展同步、具有分享教育特质和“常州实小”品牌、能引领基础教育改革的省内外学校。